１：Please pick（ ）at the station so we can go together.
ア．up me
イ．up to me
ウ．me up
エ．to me up
２：The new employee asked again and again about the possibility of there（ ）a meeting this week.
ア．be
イ．being
ウ．is
エ．to be
３：To be honest, I do not want to go to school anymore, which may sound（ ）to you.
ア．surprise
イ．surprised
ウ．surprising
エ．to be surprised
４：Two minor-tournament victories（ ）, she made her debut at Wimbledon.
ア．last
イ．lately
ウ．later
エ．latter
５：Pat Shearsmith, who（ ）for my family in the 90s, is teaching for a living in London.
ア．had worked
イ．has to work
ウ．has worked
エ．worked
６：The Lost and Found holds an annual event where all the items（ ）on the buses are sold.
ア．leave
イ．left
ウ．to be left
エ．which leave
７：My teacher always tells us that not（ ）can achieve their own goals.
ア．everyone
イ．much
ウ．some
エ．someone
８：Someone has been running away from my house, but I do not know（ ）.
ア．it
イ．that
ウ．what
エ．who
**問題は過去問を参考にして作っています。実際の過去問で解きなおしてください。
解説
問１
１：Please pick（ ）at the station so we can go together.
ア．up me
イ．up to me
ウ．me up
エ．to me up
選択肢を見ると、単語の順番をかえた形が並んでいます。
このパターンはあまり近大では見ない問題です。
( ) の直前に pick とあり、選択肢に up という単語があり、pick up という熟語が作れることが予想できます。
熟語（句動詞）が動詞＋副詞でできているものは、代名詞を目的語を取るときに、動詞＋目的語（代名詞）＋副詞という特殊な語順になります。
この順番になっているのは、me up になるので、
答えは、「ウ」になります。
問２
２：The new employee asked again and again about the possibility of there（ ）a meeting this week.
ア．be
イ．being
ウ．is
エ．to be
選択肢を見ると、『動詞』の変化形が4つあるので、動詞の問題のヒントを探します。
( ) の直前に of there がある。of は前置詞、there は副詞。前置詞の直後は名詞を取らないといけないので、
動詞の原形である、beは×
動詞の現在形のis も×
to be の不定詞は、前置詞の後ろに置くのは×
よって答えは、「イ」になります。
being が動名詞であり、there は動名詞の意味上の主語として being の前に置かれている形です。
問３
３：To be honest, I do not want to go to school anymore, which may sound（ ）to you.
ア．surprise
イ．surprised
ウ．surprising
エ．to be surprised
選択肢を見ると、『動詞』の変化形が4つあるので、動詞の問題のヒントを探します。
( ) の直前に sound という動詞があり、sound はSVCをとる自動詞です。
C にすることができるのは、名詞、形容詞、分詞、不定詞なので、
原形の surprise は×
sound の後に不定詞句をC としてとることは×
また、which の前にコンマ（ , ）があり、この which は継続用法 (非制限用法) です。
先行詞は前の文全体「私がもう学校に行きたくないということ」です。
sound の S はこの先行詞が当たるので、
( ) はこの S に合わせて選択します。
先行詞は「驚かせる」主体なので、現在分詞を選択します。
よって答えは、「ウ」になります。
surprisedは、先行詞が「驚かされる」主体になるので×
問４
４：Two minor-tournament victories（ ）, she made her debut at Wimbledon.
ア．last
イ．lately
ウ．later
エ．latter
問題を見ると、『品詞』の問題だとわかります。
品詞の問題は、( ) にどの品詞が入るかをまずは確認します。
後に続く文にSV があり、( ) には SV がないので、副詞句を作らないといけません。
Two minor-tournament victories「マイナートーナメント2勝」に合う言葉を選びます。
「マイナートーナメント2勝後に」と「～の後に」にあたる later を選ぶと意味が通じます。
よって答えは、「ウ」になります。
問５
５：Pat Shearsmith, who（ ）for my family in the 90s, is teaching for a living in London.
ア．had worked
イ．has to work
ウ．has worked
エ．worked
選択肢を見ると、『動詞』の変化形が4つあるので、動詞の問題のヒントを探します。
( ) の直前に、コンマ（ , ）があって who があるので、継続用法 (非制限用法) だとわかります。
先行詞は固有名詞である Pat Shearsmith で、彼がした内容が（ ）の V にあたるところです。
V の問題だとわかれば、時制をチェックすればOKです。
ヒントを探すと、in the 90s と過去の点を表す言葉があるので、過去形が答えだとわかります。
よって、答えは「エ」になります。
問６
６：The Lost and Found holds an annual event where all the items（ ）on the buses are sold.
ア．leave
イ．left
ウ．to be left
エ．which leave
選択肢を見ると、『動詞』の変化形が4つあるので、動詞の問題のヒントを探します。
( ) の前に where があり、これを関係副詞だと見抜きます。（関係副詞は後ろが完全文になる）
where 以下で、SV を作らないといけないので、S が all the items、V が are sold になるので、
( ) には分詞をいれて、all the items にかかるようにします。
よって、分詞は left のみなので、答えは「イ」になります。
問７
７：My teacher always tells us that not（ ）can achieve their own goals.
ア．everyone
イ．much
ウ．some
エ．someone
選択肢を見ると、『代名詞』・『形容詞』の問題だとわかります。
今回のヒントは ( ) 直前の not です。
not everyone で「必ずしも全員が～ではない」と部分否定の句を作ります。
この意味を本文に照らし合わせると、意味が通じるので、
よって答えは、「ア」になります。
問８
８：Someone has been running away from my house, but I do not know（ ）.
ア．it
イ．that
ウ．what
エ．who
問題を見ると、『代名詞』・『疑問詞』の問題だとわかります。
it を選ぶと、it = my house となって、意味があわないので×
that を選ぶと、「誰かが私の家から逃げていること」を知らないとなって×
what は「何」という意味になるので、これも文にあわないので×
よって答えは、「エ」になります。
コメント