１：With new technology, we can do anything without limits to（ ）they worry about.
ア．such
イ．that
ウ．what
エ．which
２：It is said the oversea experience provided by the universities ( ).
ア．are fascinated
イ．are fascinating
ウ．is fascinated
エ．is fascinating
３：Let’s go to a hair salon to have our hair ( ) for the graduation ceremony.
ア．be done
イ．being done
ウ．doing
エ．done
４：I had not gotten an excellent score on the English test ( ) I bought the reference book.
ア．by
イ．that
ウ．until
エ．while
５：（ ）how to cook Japanese food, my sister determined to go to a cooking school.
ア．Being not known
イ．Not being known
ウ．Not knowing
エ．Not known
６：The journalist pointed out that the tax cut for consumption is not enough to ( ) reduce the national burden.
ア．significance
イ．significant
ウ．significantly
エ．signify
７：（ ）the new prototype car started moving successfully, most engineers doubted that it would keep going.
ア．Although
イ．As far as
ウ．Despite
エ．Nevertheless
８：Our project at school might ( ) worse had the new fellow started supporting us.
ア．be getting
イ．be gotten
ウ．have been gotten
エ．have gotten
**問題は過去問を参考にして作っています。実際の過去問で解きなおしてください。
解説
問１
１：With new technology, we can do anything without limits to（ ）they worry about.
ア．such
イ．that
ウ．what
エ．which
選択肢を見ると、『接続詞』『関係詞』『形容詞』の問題だとわかります。
( ) の直後を見ると、「不完全文」が来ていることがわかります。このことから「関係代名詞」の問題とわかります。
また、( ) の直前を見ると “to” という前置詞があり、先行詞がないことがわかります。このことから “what” が適切だとわかります。
よって答えは、「ウ」になります。
問２
２：It is said the oversea experience provided by the universities ( ).
ア．are fascinated
イ．are fascinating
ウ．is fascinated
エ．is fascinating
選択肢を見ると、『動詞』の問題だとわかります。
文をみて、”said” の後に “that” が省略されていると考えます。また選択肢を見て ( ) には V が入るので、これに対応する S は “the oversea experience provided by the universities” になります。S の部分は単数なので、選択肢ウ・エのどちらかになります。
あとは “fascinate” という動詞が、S と「能動関係 or 受動関係」のどちらがいいか考えます。
「大学が提供する海外経験は魅了する」と能動関係にすれば合うので、
よって答えは、「エ」になります。
問３
３：Let’s go to a hair salon to have our hair ( ) for the graduation ceremony.
ア．be done
イ．being done
ウ．doing
エ．done
選択肢を見ると、『動詞』の変化形が4つ並んでいるので、ヒントを探します。
ヒントは “have” という動詞です。have は [have O 原形動詞] と [have O 分詞] という形がとれます。このことから選択肢ウ・エの2択になります。
あとは O との関係で、能動的な関係なら「現在分詞」、受動的な関係なら「過去分詞」を選びます。「髪の毛が整えられる」とすれば意味が合うので、過去分詞を選びます。
よって答えは、「エ」になります。
問４
４：I had not gotten an excellent score on the English test ( ) I bought the reference book.
ア．by
イ．that
ウ．until
エ．while
選択肢を見ると、『前置詞』『接続詞』の問題だとわかります。
( ) の直後が SV のある節なので、接続詞の問題だと判断します。
あとは文意に合うように選択肢を選べばいいです。
よって答えは「ウ」になります。
問５
５：（ ）how to cook Japanese food, my sister determined to go to a cooking school.
ア．Being not known
イ．Not being known
ウ．Not knowing
エ．Not known
選択肢を見て、『分詞構文』の問題だと判断します。
分詞構文の問題は、まず主節(コンマより後ろの文)の S を分詞の前に置くことから始めます。
“my sister” を ( ) の前に置き、「私の妹は日本料理の作り方を知らなかったので」と能動の関係にすれば意味が合います。
よって答えは、「ウ」になります。
問６
６：The journalist pointed out that the tax cut for consumption is not enough to ( ) reduce the national burden.
ア．significance
イ．significant
ウ．significantly
エ．signify
選択肢を見ると、『品詞』の問題だとわかります。
品詞の問題は、( ) にどの品詞が入るかを考えるので、( ) の前後を見ます。
( ) の直前に “to” 直後に “reduce” と動詞の原形がきています。このことから不定詞になるので、( )には副詞しかはいらないことがわかります。
よって答えは、「ウ」になります。
問７
７：（ ）the new prototype car started moving successfully, most engineers doubted that it would keep going.
ア．Although
イ．As far as
ウ．Despite
エ．Nevertheless
選択肢を見ると、『接続詞』『前置詞』『副詞』の問題だとわかります。
( ) の直後に SV のある節がきているので、接続詞の問題だと判断します。
あとは意味が合うように接続詞を選べばよいです。
よって答えは、「ア」になります。
問８
８：Our project at school might ( ) worse had the new fellow started supporting us.
ア．be getting
イ．be gotten
ウ．have been gotten
エ．have gotten
選択肢を見ると、『動詞』の問題だとわかります。
( ) の直前に “might” があります。この段階で仮定法を疑ってください。
また、”had” 以下の文がおかしい（疑問文の形になっている）ことにきづいて、”if の省略“が起きていると判断します。
仮定法だと判断できたら、「いつの仮定」の話かを文から読み取ります。
この問題では「過去の仮定」がよいので、選択肢ウ・エの2択になります。
またこの文は「プロジェクトが悪くなる」と能動の関係のほうが文意に合うので、”have gotten” を選びます。
よって答えは、「エ」になります。
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